Наше поведение в различных ситуациях и характер трудовой деятельности во многом определены свойствами нашего внимания. И школьникам, и студентам во время занятий часто приходится зарисовывать с доски чертеж или схему, переписывать сложные формулы. Сколько раз приходится вам посмотреть на доску, чтобы перенести чертеж или формулу в тетрадь? Часто ли вы проходите по улице мимо своих знакомых и, хотя у вас хорошее зрение, не замечаете их? Можете ли вы выполнять одновременно несколько дел, требующих внимания: например, читать книгу и смотреть телевизор или писать и одновременно отвечать на вопросы? Легко ли переходите от одного дела к другому?

» Читать запись: Приборы для исследования свойств внимания