Записи с меткой ‘обучения’

ОСОБЕННОСТИ МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ И ИДЕИ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА

February 23, 2013

Кравцова И. А. Криворожский государственный педагогический университет г. Кривой Рог, 50096, Украина тел.: 714967, e-mail: institut@paradise.net.ua

Аннотация – В статье рассматриваются вопросы становления многоуровневой структуры высшего профессионального образования которые требуют новых методических усилий, дополнительного кадрового обеспечения и целенаправленной финансовой поддержки.

» Читать запись: ОСОБЕННОСТИ МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ И ИДЕИ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА

ПРОГРАММНЫЕ ПЛАТФОРМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫМ ОБУЧЕНИЕМ

February 16, 2013

Давиденко Е. А. НТУУ «КПП» Институт телекоммуникационных систем Индустриальный пер.2, г. Киев, 03056, Украина тел.: +380-44-241-76-99, e-mail: helen@its.ntu-kpi.kiev.ua

Аннотация – В докладе проведен сравнительный анализ существующих платформ управления обучением, применяемых как для дистанционного, так и для традиционного обучения, с кратким обзором их возможностей, преимуществ и недостатков для выявления оптимального решения при выборе платформы.

» Читать запись: ПРОГРАММНЫЕ ПЛАТФОРМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫМ ОБУЧЕНИЕМ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕЧЕТКИХ ДИНАМИЧЕСКИХ КОГНИТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ С ЛИНГВОЛОГИЧЕСКИМИ МОДЕЛЯМИ СИСТЕМ ПРЕДПОЧТЕНИЙ ЛПР

February 15, 2013

Силов В. Б.

Компания «Дата С», НТИЦ «Меркурий М» г. Севастополь, Украина e-mail: cosmos5@yandex.ru

Аннотация – На основе формального представления когнитивных карт в терминах «воздействия – консонанса» разработано изоморфное преобразование «нечеткая когнитивная карта – лингвологическя модель системы предпочтений ЛРП». Рассматривается нестационарная когнитивная модель стратегий управления подготовкой специалистов для когнитивной системы моделирования стратегий (КоСМоС).

» Читать запись: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НЕЧЕТКИХ ДИНАМИЧЕСКИХ КОГНИТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ С ЛИНГВОЛОГИЧЕСКИМИ МОДЕЛЯМИ СИСТЕМ ПРЕДПОЧТЕНИЙ ЛПР

ОСОБЕННОСТИ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ЗНАНИЙ

February 8, 2013

Поддубный в. А., Поддубный А. А. Национальный технический университет Украины «КПП», Радиотехнический факультет Проспект Победы 37, КПИ-РТФ, Киев, 03056 Тел.380-44-454-94-25

Аннотация – Рассматриваются особенности рейтинговой системы оценки (РСО) знаний. Приводятся возможные варианты РСО. Даются их краткие характеристики и указываются недостатки. Рекомендуется использовать «жесткий» рейтинг, как максимально стимулирующий процесс обучения.

» Читать запись: ОСОБЕННОСТИ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ЗНАНИЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

February 2, 2013

Григоренко Л. В. Криворожский государственный педагогический университет г. Кривой Рог, 50086, Украина тел.: 715752, e-mail: institut@paradise.net.ua

Аннотация – В статье рассматриваются особенности образовательных технологий в системе подготовки высококвалифицированных педагогических кадров.

» Читать запись: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА к ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

January 28, 2013

Ильченко М. Е., Лебедев О. Н., Ладик А. И., Глоба Л. С., Давиденко Е. Л. НТУУ «КПП», Институт телекоммуникационных систем Индустриальный пер., 2, Киев, 03056, Украина Тел.: +380-44-241-76-99; e-mail: helen@its.ntu-kpi.kiev.ua

Аннотация – В докладе рассматриваются основные аспекты системного подхода к организации дистанционного обучения. Основные из них: выбор архитектуры системы дистанционного обучения (СДО), разработка программных средств управления процессом обучения, разработка виртуальных учебных информационных ресурсов.

» Читать запись: ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА к ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ БОЛОНСКОГО СОГЛАШЕНИЯ

January 22, 2013

Дмитриева В. Ф., Самойленко П. И. Московский государственный университет технологий и управления г. Москва, 105043, Россия тел.: 1689045, e-mail: gerishvlada26@mail.ru

Аннотация – В статье рассматриваются основные направления изменения системы высшего образования в контексте Болонского соглашения. В связи с этим отражаются их позитивные стороны и ставится ряд вопросов, объективно возникающих в ходе осмысления современных преобразований.

» Читать запись: СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ БОЛОНСКОГО СОГЛАШЕНИЯ

КРЕАТИВНАЯ ПСИХОПЕДАГОГИКА КАК ТВОРЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ И ПРАКТИКЕ

January 6, 2013

Вишнякова Н. Ф. Институт психологии Опольского университета г. Ополе, 50043, Польша тел.: +48713593325, e-mail: vishnya.nat@rambler.ru

Аннотация – В процессе комплексного исследования раскрыты концептуальные подходы нового направления в педагогической психологической науке и практике.

» Читать запись: КРЕАТИВНАЯ ПСИХОПЕДАГОГИКА КАК ТВОРЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ И ПРАКТИКЕ

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

May 10, 2012

Шифрин Я. С.

Харьковский национальный университет радиоэлектроники, Харьков -61166, Украина Тел.: (057)702-13-93; e-mail: shifrin@kture.kharkov.ua

Аннотация — Рассматривается комплекс вопросов, составляющих методологические основы фундаментального инженерного образования. Отмечается, что эти вопросы подлежат решению на разных уровнях, начиная от отдельного преподавателя и до вопросов, по которым решения должны приниматься на государственном уровне. Обсуждаются ряд положений, связанных с характером обучения студентов и методикой чтения лекций, выполнение которых будет способствовать совершенствованию фундаментальной подготовки выпускников вузов.

» Читать запись: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ подготовки ОПЕРАТОРОВ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ ПО СТРУКТУРНЫМ МОДЕЛЯМ ОБУЧЕНИЯ

May 4, 2012

Чабаненко П. П. Севастопольский военно-морской институт им. П. С. Нахимова Севастополь – 99035, Украина Тел. (0692) 454467, e-mail: sni@sni.stel.sebastopol.ua

Аннотация – Рассмотрен метод разработки моделей обучения (МО) операторов телекоммуникационных систем.

» Читать запись: ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ подготовки ОПЕРАТОРОВ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ ПО СТРУКТУРНЫМ МОДЕЛЯМ ОБУЧЕНИЯ

микросхемы мощности Устройство импульсов питания пример приемника провода витков генератора выходе напряжение напряжения нагрузки радоэлектроника работы сигнал сигнала сигналов управления сопротивление усилитель усилителя усиления устройства схема теория транзистора транзисторов частоты